Avantage/désavantage – 3x2 ;

Un surnombre avec 3 attaquants et 2 défenseurs est également une situation d’avantage/désavantage courante dans la contre-attaque au basketball. L’objectif de l’attaque est d’amener l’un des défenseurs à marquer la balle puis à effectuer une passe pour créer une situation 2x1.

Convertir une situation 3x2 en 2x1

La plupart des défenses adoptent, dans cette situation, une formation en « I », au milieu du terrain, l’un des défenseurs étant au-delà de la ligne des lancers francs et l’autre devant le panier.

Si le premier défenseur est déterminé à marquer le dribbleur, une passe rapide sur l’aile crée une situation à 2x1 impliquant les défenseurs 2 et 3.

Pour profiter de cette situation, 2 doit attaquer rapidement, avant que x1 ne puisse reprendre sa position défensive.

Passe sur l’aile

Si x1 n’est pas déterminé à défendre la balle, une passe à un ailier du périmètre peut contraindre un défenseur à sortir de la raquette pour défendre l’aile. Dans cette situation, l’autre joueur de périmètre (3) doit attaquer le panier tandis que l’arrière (1) doit se déplacer vers le coin supérieur de la raquette du côté où se trouve la balle.

x2 assurant la défense de l’aile, il existe désormais une situation 2x1 opposant 3 et 1 à x1.

Si la balle est repassée à 1, x1 a le choix entre défendre 1 ou rester avec 3. 1 doit représenter une possibilité de marquer, que ce soit par un tir en suspension ou un dribble en direction du panier. Ces actions doivent être accomplies avant que x2 ne récupère sa position défensive.

3x2 – L’erreur la plus fréquente

L’erreur la plus fréquemment commise par de jeunes joueurs est de ne pas chercher à faire une passe retour à l’arrière.

Lorsque la balle est initialement passée sur l’aile (2), 3 sera initialement démarqué. La plupart des défenseurs en position x1 reviendront au panier, interceptant souvent une passe à 3, laissant 1 largement démarqué.

Même si les entraîneurs peuvent l’expliquer aux joueurs, il est préférable que ceux-ci le découvrent par eux-mêmes en jouant. Le fait de poser des questions fermées, telles que « que faisait le défenseur x1 ? », peut aider les joueurs à prendre conscience de la meilleure option.