Avantage/désavantage – 2x1 ;

Les efforts pour créer des opportunités pour réaliser un tir en course relativement facile, avec un peu de chance sans défense, sont un aspect essentiel de la contre-attaque au basketball ! Cependant, la contre-attaque peut également faire naître des opportunités de surnombre sur la défense.

La clé, pour marquer dans une configuration à 2x1, réside dans la compréhension des notions de « ligne de passe » et de « couloir de dribble » :

« Couloir de dribble »/« ligne de passe »

Le « couloir de dribble » correspond à la voie directe entre un joueur porteur de la balle et le panier. La « ligne de passe » correspond à la voie directe entre un joueur porteur de la balle et le coéquipier auquel il peut passer.

Le joueur porteur de la balle doit attaquer le panier et le défenseur lui indiquera ce qu’il convient de faire !

« Si le couloir de dribble est défendu, passer la balle »

Si un défenseur défend sur le dribbleur, ce dernier doit effectuer une passe à son coéquipier. Le coéquipier doit courir au panier et non en direction du coin du panneau.

Les joueurs doivent savoir effectuer des passes de la main droite et de la main gauche pour pouvoir réaliser cette passe. Dans ce diagramme, 1 dribblerait sans doute de la main gauche, mais en utilisant la main droite pour faire la passe, il disposerait d’un meilleur angle pour faire parvenir la balle à 2.

« Si le couloir de dribble n’est pas défendu, dribbler »

Si le dribbleur n’est pas défendu, il doit alors attaquer le panier.

Le rôle du défenseur est de faire croire au dribbleur que le défenseur est déterminé à faire une chose alors qu’il en fait une autre.
Par exemple, si le dribbleur pense que le défenseur entend défendre le couloir de dribble, il doit alors passer la balle. Si le défenseur fait seulement semblant, il est possible qu’il entre dans la ligne de passe pour intercepter la balle.

Les erreurs les plus importantes que peuvent commettre de jeunes joueurs sont :

  • de décider ce qu’il convient de faire en début de l’action, au lieu d’interpréter les intentions du défenseur avant de prendre une décision ;
  • de ne pas attaquer le panier mais de dribbler ou de courir sur le côté de la raquette.

Les jeunes joueurs peuvent également commettre des erreurs d’interprétation des intentions du défenseur. L’entraîneur doit demander au joueur ce qu’il a vu, puis s’entretenir avec lui de ce qu’il aurait dû faire.