- 2.4.1 Botee avanzado: bote con reverso/giro
- 2.4.2 Bote avanzado: bote en zigzag
- 2.4.3 Bote avanzado: bote hacia abajo
- 2.4.4 Bote avanzado: movimiento de paso hacia atrás (al dejar de botar)
- 2.4.5 Bote avanzado: bote lateral
- 2.4.6 Bote avanzado: bote hacia delante
- [:en]Follow-up[:es]Seguimiento[:fr]Approfondir[:]
- 2.5.1 Técnica avanzada para hacer tiro en bandeja
- 2.5.2 Tiro en bandeja pasado
- 2.5.3 Lanzamientos avanzados: juego de pies al lanzar a canasta
- 2.5.4 Lanzamientos avanzados: tiro en zona interior
- 2.5.5 Corrección de técnica de lanzamiento: tiro recto
- 2.5.6 Corrección de técnica de lanzamiento: tiro corto que no toca la canasta
- 2.5.7 Corrección de técnica de lanzamiento: tiro con efecto de giro lateral
- 2.5.8 Corrección de técnica de lanzamiento: tiro corto que toca el frente de la canasta
- [:en]Follow-up[:es]Seguimiento[:fr]Approfondir[:]
- 3.1.1 Preparación física de los jugadores para jugar al básquetbol
- 3.1.2 Preparación física de los jugadores: calentamiento para los entrenamientos
- 3.1.3 Preparación física de los jugadores: calentamiento para los partidos
- 3.1.4 Preparación física de los jugadores: entrenamiento de fuerza muscular
- 3.1.5 Preparación física de los jugadores: entrenamiento de potencia muscular
- 3.1.6 Preparación física de los jugadores: acondicionamiento
- 3.1.7 Preparación física de los jugadores: flexibilidad
- 3.1.8 Preparación física de los jugadores: programa básico de entrenamiento de fuerza muscular
- 3.1.9 Preparación básica durante las vacaciones
- 3.2.1 Cuestiones nutricionales que los atletas deben tener en cuenta
- 3.2.2 Necesidades nutricionales para la buena salud y el bienestar
- 3.2.3 Estrategias para fomentar la hidratación y la energía
- [:en]3.2.4 Dealing with issues of physique[:es]3.2.4 Manejo de cuestiones relacionadas con el físico[:fr]3.2.4. Prise en compte des particularités physiques[:]
- 3.2.5 Optimización del rendimiento en los partidos
- 3.2.6 Alimentos y suplementos deportivos básicos
- 3.3.1 Técnicas de recuperación física: descripción general
- 3.3.2 Técnicas de recuperación física: recuperación activa
- 3.3.3. Prendas de compresión
- 3.3.4. Técnicas de recuperación física: hidroterapia
- 3.3.5. Técnicas de recuperación física: masajes
- 3.3.6. Técnicas de recuperación física: sueño
- 3.3.7. Técnicas de recuperación física: estiramientos
- 3.3.8. Técnicas de recuperación física: aplicaciones prácticas
- 2.1.1 Ataque libre por conceptos: 5 afuera, bote de entrada, entrega
- 2.1.2 Principios de los receptores con jugadores de poste
- 2.1.3 Ataque libre por conceptos con el poste: 4 afuera, 1 adentro
- 2.1.4 Cortes hacia el poste
- 2.1.5 Desarrollar la capacidad de tomar decisiones: unir el perímetro y el poste
- 2.1.6 Crear oportunidades de marcar puntos con un segundo pase
- 2.1.7 Desplazar al defensor de ayuda fuera de la posición de ayuda
- [:en]Follow-up[:es]Seguimiento[:fr]Approfondir[:]
Nivel 2
3.2.4 Manejo de cuestiones relacionadas con el físico
La adolescencia es una época de crecimiento y cambios en la composición del cuerpo, entre los que se incluye un aumento diferencial de la masa muscular en los hombres y de la masa adiposa en las mujeres. También es una época de cambios sociales y emocionales en la que el jugador puede tener inquietudes respecto de su imagen corporal no relacionadas con sus actividades deportivas y que, especialmente en las mujeres, pueden dar origen a conductas alimentarias no deseadas.
Es importante apoyar a los jugadores jóvenes durante este período para que adopten hábitos alimentarios saludables acordes a sus objetivos deportivos y que contribuyan a una buena salud a largo plazo. En algunos casos, los jugadores necesitarán adoptar estrategias especiales para aumentar el aporte de energía en pos del crecimiento o para reducir el aporte innecesario de energía y controlar el peso de forma saludable o adaptarse a un período de menor entrenamiento (p. ej., debido a una lesión o un receso).
Estrategias para fomentar actitudes positivas respecto del físico
- Aliente a los atletas para que se sientan cómodos con sus cambios físicos durante la adolescencia.
- Evite las prácticas que hagan un hincapié innecesario en los cambios físicos normales, especialmente las relacionadas con el rendimiento (p. ej., anotar el peso de los jugadores de manera punitiva).
- Esté atento a situaciones en las que los jugadores podrían sentirse incómodos usando ropa muy descubierta o ajustada (p. ej., ropa de licra o ejercicios “en cueros”).
- Esté atento para detectar problemas de regímenes alimentarios restrictivos o aumentos de peso no saludables y ayude al jugador a buscar ayuda profesional lo antes posible.
Estrategias alimentarias orientadas a aumentar el aporte energético | Estrategias alimentarias orientadas a reducir el aporte energético |
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