Una vez que el equipo tenga claras las habilidades fundamentales (las de equipo y las individuales), quizás sea posible alterar el plan de juego según las expectativas de juego del rival.

A veces, se prepara más de una forma de juego (p. ej., se practican las defensas de cancha completa y de media cancha) y se refuerza un estilo para un oponente específico.

Otras veces, quizás se prefiera diseñar un sistema particular para enfrentar a un oponente. Para esto, debe tener en cuenta lo siguiente:

(a) sea claro respecto de las situaciones en las que debe usarse el sistema “nuevo”;

(b) permita que el equipo practique el sistema “nuevo” durante el tiempo suficiente en situaciones de enfrentamiento (las explicaciones pueden ser útiles, pero no es probable que el equipo, especialmente si es juvenil, lo ejecute durante un partido a menos que lo haya practicado en condiciones similares a las de un partido);

(c) haga hincapié en lo que quiere que el equipo haga y no dedique mucho tiempo a analizar lo que hace el rival. Un error frecuente es dedicar mucho tiempo a describir lo que está haciendo el rival y poco tiempo a lo que quiere que su equipo haga.

Un ejemplo de este enfoque es analizar las rotaciones defensivas en una penetración con bote y, especialmente, la rotación que debe hacerse una vez que se detiene el bote y se hace un pase.

Si 1 vence a su jugador y sigue con el bote, x4 debe rotar para impedir la penetración hacia la zona (de tres segundos).

Al principio, explicamos cómo x3 hizo una “segunda” rotación y luego empieza a defender a 4, mientras x2 también rota hacia la zona (de tres segundos) y empieza a defender a 3 y a 2.

Estas responsabilidades se muestran aquí: x2 y x1 pueden defender a 3 o a 2 según cuál de ellos reciba el pase.

Si 3 recibe el pase, x2 sigue el balón y x1 marca a 2.

De forma similar, si 2 recibe el balón, x2 lo marca y x1 rota para defender a 3 mientras que x3 sigue marcando a 3.

Uno de los problemas que genera la rotación tradicional es que x1 no puede ver bien a los atacantes del perímetro, efectivamente enfrentando a la línea de fondo.

x3 puede ver bien a todos los jugadores del perímetro cuando está de espaldas a la línea de fondo.

Por lo general, los atacantes hacen un pase rápido al perímetro para tratar de lograr un tiro exterior abierto. Este “segundo pase” puede ser muy eficaz para lograr un tiro, especialmente si x1 tiene la responsabilidad de moverse para defender a 3.

Rotación para contrarrestar los tiros desde el perímetro

Una rotación alternativa (cuando se hace un pase a 2) y que brinda una mejor cobertura de los jugadores consiste en que x3 marque a 3 y x1 se desplace para defender a 4.

Esta defensa será más eficaz para impedir un tiro y un pase rápido a 3 que si x1 se desplaza para defender a 3.

Es importante destacar que x1 sigue teniendo un buen ángulo para impedir que 4 penetre en caso de que reciba el balón.

Otro problema que puede tener x1 es que queda en una mala posición para impedir que 3 penetre con un bote si se mueve apenas recibe el pase.

x3 está en una mejor posición para impedir esta penetración, ya que está en el carril directo a canasta que debe seguir 3 para llegar a la canasta.

Si se vence el dos contra uno y se pasa el balón a 3, x3 puede defender al jugador 2, x2 puede defender al jugador 3 y x1 al jugador 4.

Con esta rotación, se asume que 2 representa una mayor amenaza en el perímetro que 4. En caso de que 4 represente una mayor amenaza, x3 puede rotar y defenderlo y x1 puede rotar para defender a 2.

Puede usarse otra rotación que consiste en que x2 se encargue de quién reciba el balón, que puede ser 4, 3 o 2 (ya que está más cerca de ellos que x3 o x1).

x3 rota y marca a la siguiente “amenaza” y x1 rota para defender al jugador restante. Para que esto funcione, es fundamental que los jugadores se comuniquen; x3 debe ser decisivo y comunicar enseguida a qué jugador defenderá.

El riesgo de que x3 rote y se aleje de la canasta (en lugar de defender al jugador 4) es que 4 puede acercarse a la canasta antes de que x1 pueda detenerlo. Si es probable que el rival elija esta táctica, debe usarse la rotación inicial.

También es posible que el equipo tenga un tirador excepcional, en cuyo caso el entrenador puede decidir quién debe defenderlo (x2 o x3).

Estos son los factores más importantes que deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar e implementar un esquema defensivo:

(a)       los jugadores deben saber qué sistema están usando en cada situación;
(b)      si los defensores se comunican bien entre ellos, prácticamente cualquier rotación será eficaz;
(c)       los jugadores necesitan tiempo para practicar el esquema para que puedan ejecutarlo en un partido.