Qu’est-ce qu’une coupe en « turn out »

On utilise une coupe en turn out lorsqu’un écran est posé sur le côté de la raquette, le coupeur étant dos à la ligne latérale (hors de la raquette). Cet écran est aussi appelé un « pin down ».

La coupe peut être dirigée vers le périmètre.

Si le défenseur court derrière le coupeur, alors ce dernier doit tourner pour revenir dans la raquette.

Jeu de jambes - Pivot avant

Les joueurs doivent être capables d’exécuter différents types de jeu de jambes pour conclure une coupe en turn out.

Ils doivent tout d’abord être en mesure de faire un pivot avant, au moment où ils réceptionnent la balle pour se mettre face au panier. À la réception, le joueur pivote sur le pied le plus proche du panier (en noir), puis il tourne de façon à faire face au panier. Ce jeu de jambes est particulièrement efficace pour un tir immédiat.

Jeu de jambes - Pivot arrière

Les joueurs doivent également être capables de faire un pivot arrière au moment où ils réceptionnent la balle. Le joueur pivote sur le pied le plus proche de la ligne latérale (en rouge) et « rippe » rapidement la balle vers la ligne de fond en faisant son pivot arrière. Ce jeu de jambes est efficace lorsque le défenseur s’est déplacé au-dessus de l’écran, et si l’attaquant qui réceptionne la balle cherche à pénétrer le long de la ligne de fond.

« Lire » la défense - Différents types de coupe

« Coupe directe » (straight cut)

La coupe la plus élémentaire est une coupe directe, qui se pratique lorsque le défenseur est battu et le coupeur passe directement derrière l’écran.

Le coupeur passe près du poseur d’écran qui doit se trouver dans une position basse et équilibrée, en veillant à ce qu’il n’y ait aucun espace dans lequel le défenseur pourrait se faufiler.

« Coupe avec contournement » (curl cut)

La coupe avec contournement s’utilise lorsque le défenseur poursuit le coupeur (c.-à-d. en restant derrière lui afin d’éviter de « rentrer » dans l’écran).

Le coupeur peut faire un virage court vers le milieu de la raquette ou se diriger vers l’angle de la raquette.

« Coupe d’écartement » (flare cut)

Si le défenseur cherche à passer au-dessus de l’écran, ou s’il reste à l’intérieur de la raquette car il anticipe une coupe avec contournement, alors le coupeur doit s’écarter vers le corner.

Le poseur d’écran peut tourner et refaire un écran en se positionnant dos au corner créant ainsi une « ombre » dans la zone où se trouve à présent le coupeur.

Incorporer des coupes en turn out dans les actions offensives

La coupe en turn out peut être utilisée dans un large éventail de situations, notamment :

« 4 à l’extérieur, 1 à l’intérieur » - Permutation (« Swing the wings »)

Les joueurs 3 et 4 coupent à travers la raquette, en permutant leurs positions. Ce mouvement est aussi appelé « swing the wings ».

Le joueur 3 fait une coupe en turn out au niveau de l’écran posé par le joueur 5. Le joueur 5 peut également poser un back screen pour le joueur 4.

« 3 à l’extérieur, 2 à l’intérieur » - Permutation (« Swing the wings »)

Là encore, les joueurs de périmètre permutent leurs positions en coupant à travers la raquette (« swing the wings »).

Les deux coupeurs font alors une coupe en turn out. Le joueur 3 coupe sur un écran posé par le joueur 5, et le joueur 2 coupe sur un écran posé par le joueur 4.

« 3 à l’extérieur, 2 à l’intérieur » - Postes haut/bas en cascade

Le joueur 1 s’éloigne en dribblant du joueur 3, qui coupe à travers la raquette pour récupérer la balle.

Exercice d’entraînement aux coupes en turn out

Cet exercice de tir est un excellent moyen de s’entraîner aux coupes en turn out, permettant en particulier de travailler le jeu de jambes. Le premier joueur coupe vers le panier, puis fait une coupe en turn out vers l’une des ailes. Ils reçoit une passe, puis le passeur coupe à son tour vers le panier, et fait une coupe en turn out vers l’autre aile.

L’entraîneur peut également demander aux joueurs d’utiliser spécifiquement un pivot avant ou arrière. Une défense (passive ou agressive) pourra être ajoutée de façon à rendre les coupes plus « réalistes » et/ou à rendre l’exercice plus compétitif.