NIVEL 3
2.1.1 Ofensiva de leer y reaccionar
La ofensiva "leer y reaccionar" no es una ofensiva fija ni estructurada. Por el contrario, es una estrategia que se basa en "interpretaciones y reacciones" en un contexto de 2 jugadores, los cuales se combinan en un marco integrado para 5 jugadores.
Enseñar este esquema de ataque exige practicar las “interpretaciones y reacciones” en el contexto de 2 jugadores para que puedan llegar a ser hábitos. La ofensiva se diferencia de una ofensiva "por movimientos" (la cual estipula acciones específicas que un jugador debe realizar) en el sentido de que en la ofensiva "leer y reaccionar" la clave es lo que hace la persona con la balón. Los jugadores que no tienen el balón actúan en función de lo que hace el jugador que lo tiene.
Por el contrario, en un " ataque libre por conceptos " se enseña a los jugadores a reaccionar tanto a su defensor como al movimiento y posición de sus compañeros de equipo.
Este ataque tiene numerosas "capas", lo que añade complejidad a lo que el equipo hace. Las capas se enseñan en secuencia, si bien el equipo tal vez no trabaje en todas las capas dependiendo de sus habilidades y experiencia.
La ofensiva tiene mayor eficacia cuanto mayor sea el nivel de habilidad de los jugadores individuales, por lo que los entrenadores deben enseñar y practicar habilidades fundamentales, no solamente los movimientos del equipo.
A fin de simplificar, la ofensiva frecuentemente se enseña inicialmente en una formación de "5 abiertos", lo que destaca el hecho de que todos los jugadores deben poder jugar sobre el perímetro. A continuación se muestra una vista general de los fundamentos de la ofensiva de leer y reaccionar. Existen discos DVD y otros materiales disponibles para los entrenadores que deseen más información sobre este ataque.
Capa 1: penetración con bote y movimiento circular
En cualquier penetración con bote, el driblador procura penetrar hasta "el aro" (es decir, "hacer un tiro en bandeja"), si bien también dispondrán de las siguientes opciones de pase:
- Pasar a un jugador de perímetro que esté en el lado opuesto
- Pasar a una persona que se encuentra detrás
- Pasar a un cortador de la línea de fondo
Independientemente de la dirección hacia la cual se desplaza el driblador, los demás jugadores también se mueven en esa dirección, con lo que se crea un movimiento circular.
En este caso, 5 es el cortador de la línea de fondo, 1 y 3 están enfrente y 4 avanza para arriba, detrás del driblador.
Capa 2: penetración de línea de fondo
En la penetración de línea de fondo, el jugador se queda en la esquina opuesta, ya que esto proporciona un buen ángulo de pase.
Los demás jugadores continúan con el movimiento circular, a pesar de que podría ser más pequeño. En la penetración de la línea de fondo, el driblador tiene 4 opciones de pase:
- Esquina opuesta
- Lado opuesto – 45 grados
- Mismo lado – 90 grados
- Mismo lado – atrás (seguridad)
La regla de penetración de línea de fondo podría implicar que un jugador gire en la dirección opuesta al "círculo". Por ejemplo, en la formación "4 afuera, 1 adentro" el movimiento será:
- 4 baja hacia la esquina opuesta (a pesar de que esta no es la dirección del movimiento del círculo)
- 5 avanza a una posición de 45 grados, pero en el poste, no en el perímetro.
- 3 se mueve a la posición de 90 grados
- 1 se mueve a la posición de seguridad (atrás)
Capa 3: cortes hacia atrás y pasar y cortar
La siguiente capa introduce el movimiento "pasar y cortar", el cual es uno de los movimientos más simples (pero efectivos) en cualquier deporte de "invasión", sea que se trate de básquetbol, fútbol, hockey, etc.
La regla aplica independientemente del lugar desde donde se haya efectuado el pase. En este caso, el pase se hace del punto al alero, y los jugadores del lado opuesto de la cancha avanzan y giran, y 1 se mueve hacia la esquina (el punto vacante).
En cualquier momento en que un defensor que esté "a un paso" (o a “un espacio”) de distancia se encuentre fuera de la línea de 3 puntos, el atacante corta hacia la canasta ("corte hacia atrás") y los jugadores giran para llenar posiciones desde la línea de fondo.
En este caso, 2 corta hacia la canasta y 4 avanza hacia arriba desde la esquina.
La regla aplica de la misma manera a un atacante que se mueve siguiendo un pase y un corte.
3 efectúa un pase al alero y corta hacia la canasta. 5 va para arriba, pero x5 se desplaza para obstruir el pase y está fuera de la línea de 3 puntos.
De la misma manera, 5 corta hacia la canasta y 3 va arriba luego de desplazarse hacia la esquina. 5 procede a moverse hacia la esquina vacante.
Capa 4: movimiento del poste en penetración con bote
Cuando un driblador penetra a la zona (de tres segundos), cualquier poste se mueve en conformidad con las
siguientes reglas:
- Si la penetración hacia dentro de la zona (de tres segundos) viene desde abajo del poste o a lo largo de la línea de fondo, el poste se mueve hacia el codo de la zona
- Si la penetración hacia dentro de la zona (de tres segundos) viene desde arriba del poste, el poste va hacia la esquina corta, lo cual (si su defensor sale) crea más espacio para el driblador, o (si el defensor se queda en la zona (de tres segundos)) crea una línea de pase.
El poste también puede moverse desde la esquina corta a la posición "de seguridad" detrás del driblador. Esto puede ser muy efectivo si el poste es un buen tirador desde el perímetro.
Capa 5: Bote de velocidad
El "bote de velocidad" es un bote sin penetración (es decir, se mueve de una posición en el perímetro a otra posición en el perímetro) y obliga a un corte puerta atrás que luego genera otro movimiento de perímetro.
En caso de que el driblador no penetre hacia dentro de la zona (de tres segundos), sino que bote hacia un compañero de equipo, ese compañero efectúa un corte puerta atrás hacia la canasta.
Otros jugadores del perímetro ajustan su posición desde la línea de fondo hacia arriba.
El driblador utiliza un "bote de velocidad" de frente a la dirección hacia la que se está moviendo.
Capa 6: Bote de potencia (pase mano a mano sobre bote)
Un bote de potencia se utiliza para iniciar un pase mano a mano sobre bote. Podría utilizarse como una manera de disminuir la presión o para entregar el balón a un jugador que la maneja mejor. Puede señalarse usando un paso defensivo lateral u otra señal visual (p. ej., golpearse el pecho).
1 dribbles toward 2 and comes to a jump stop. They hold the ball with one hand, one top and one hand below.
2 “v-cuts” (and could cut to the basket if their defender does not react) and then takes the ball from 1, attempting to penetrate into the key.
1 can roll to the basket.
Si 1 no recibe el pase, se mueve al perímetro. 4 va para arriba para transformarse en la posición de seguridad detrás de 2.
3 y 5 van hacia el perímetro.
En ocasiones el jugador hacia quien se hace el bote podría cortar hacia la canasta, en cuyo caso el driblador puede continuar hacia el siguiente jugador para entregar el balón.
Capa 8: bloqueos desde atrás
Luego de cualquier corte hacia atrás, el jugador puede hacer un bloqueo desde atrás para un compañero de equipo, en vez de moverse para ocupar un espacio en el perímetro. Al igual que con cualquier cortina, es importante que el cortador no se mueva hasta que el bloqueador esté "ubicado" (hay que escuchar sus pies tocando el piso).
El jugador también puede hacer un bloqueo sobre l el balón si el jugador para el que estaba bloqueando recibe un pase.