Aspectos a tener en cuenta

Algunos aspectos adicionales que deben tenerse en cuenta son:

  • Asegurarse de que los jugadores sepan a qué lugar de la cancha puede pasarse el balón y, en especial, si puede pasarse hacia atrás. Los jugadores deben estar especialmente alertas al pasar el balón a un jugador que esté cerca de la mitad de la cancha, ya que un pase incorrecto (o inoportuno) podría implicar una violación si lo toma un jugador que se esté desplazando desde la cancha del oponente hacia atrás.
  • Saber desde dónde se realizará el pase lateral, especialmente en los últimos dos minutos del partido, cuando un equipo ofensivo puede pedir un tiempo muerto para "avanzar" el balón a la cancha del oponente;
  • Frecuentemente hay un mayor alcance para que los defensores nieguen con agresividad el saque de banda, y atacantes que corten hacia atrás pueden ser eficaces.

Áreas de seguridad

Existen 2 áreas de seguridad en el contexto de una jugada por las líneas laterales, las cuales, especialmente para atletas jóvenes, serán donde se efectuarán la mayoría de los pases (ver Diagrama 1): hacia el medio de la cancha, o hacia el alero en la mitad de la cancha desde la cual se pasa el balón. Pocos jugadores principiantes pueden hacer un pase correcto que cruce la cancha.

Diagrama 1

Diagrama 2

Diagrama 3

Los jugadores deben tomar nota especial de la manera en que se defienden los saques de banda. En el Diagrama 2, el defensor (x3) está de espaldas a la línea de fondo, lo que significa que está impidiendo un pase hacia la canasta o el alero, por lo que pasar el balón hacia medio de la cancha podría ser más fácil. Por otro lado, en el Diagrama 3, x3 está de espaldas a la línea lateral opuesta, lo que facilita un pase hacia el alero.

Otro método defensivo es que x3 se coloque de espaldas al jugador que efectúa el saque, de forma tal que pueda ver a los jugadores que cortan hacia el balón e impedir esos cortes.

Este método frecuentemente se utiliza cuando el equipo de defensa quiere impedir que un jugador determinado reciba pases. En este caso, x3 podría negar con eficacia pases a 1, pero no a 5.

En esta situación, hacer que ambos jugadores corten al mismo tiempo puede ayudar a que uno quede desmarcado.

Existen muchas jugadas estructuradas para las líneas laterales, y los entrenadores que quieren usar una jugada estructurada con equipos juveniles deberían asegurarse de enfatizar los siguientes aspectos:

  • Los jugadores deberían "leer y reaccionar" a la defensa. Por ejemplo, si se supone que un jugador debe establecer un bloqueo, pero su defensor lo pierde de vista, debería buscar recibir el balón.
  • Generalmente es más eficaz que un jugador reciba el balón mientras se está moviendo, no cuando está parado. Si se quedan parados (o cortan hacia el balón y se detienen), con frecuencia el defensor podrá robar el balón.
  • Luego de cortar hacia el balón, si un jugador no recibe el pase, deberá alejarse del área para que otro jugador pueda desplazarse hacia el balón.

A continuación se muestra una estructura simple que puede utilizarse con equipos juveniles para efectuar saques desde la línea lateral.

Los jugadores 1, 2, 4 y 5 comienzan en una alineación de "cajón" poco definida. 4 corta hacia el balón, mientras que 5 establece un bloqueo vertical abajo para 1.

1 sale del bloqueo de 5 y 4 se traslada hacia la esquina (para dar espacio para el corte de 1).

El movimiento de alejamiento del balón frecuentemente dará una oportunidad para pasar el balón a 4.

Si 1 no recibe el pase cuando corta hacia el balón, también se desplaza hacia la esquina, y 4 sale de la esquina.

2 corta hacia el balón, y podría moverse alrededor de 5 para crear algo de "tráfico", lo que podría hacer difícil para su defensor continuar negando el balón.

A medida que 1 se desplaza hacia la esquina, y 2 hacia el alero, 5 corta hacia el balón. Este pase frecuentemente es posible debido a que el defensor sobre 5 no es demasiado adepto a la hora de negar el pase. Si logra a obstruirlo, 5 puede detenerse y "establecer posición" para recibir un pase globo.