Pourquoi influencer un réseau plus étendu ?

L’implication dans le développement d’autres entraîneurs permet, outre le raffermissement des normes d’entraînement en règle générale qui contribue au basketball, ce qui suit :

• Obtenir le soutien de votre équipe et de votre programme chez les autres entraîneurs ;
• Contribuer à l’identification d’entraîneurs adjoints au sein de votre programme et dans le cadre d’un plan de relève global au sein du club ;
• Aider à repérer les joueurs et induire l’amélioration des joueurs, notamment en conduisant à la progression des compétences en matière d’apprentissage en raison des changements réguliers d’équipes au sein du club ;
• Au sein d’une équipe régionale ou nationale, vos joueurs passeront plus de temps au sein de l’environnement du club que dans votre programme. Plus le club (et l’entraîneur du club) se montre encourageant, notamment par rapport à ce qui se fait dans le cadre de votre programme, moins les joueurs se sentiront perdus entre les deux environnements.

En termes de développement des entraîneurs qui entrent parfois en compétition, mieux l’équipe adverse est préparée, mieux la vôtre doit l’être, ce qui contribue à nouveau à la progression générale du basketball.

Comment influencer un plus vaste réseau d’entraîneurs ?

Il s’agit principalement de nouer des relations avec les entraîneurs, notamment au travers de la participation à des cliniques de coaching, de l’accès libre de vos entraînements aux autres entraîneurs et de la rédaction d’un bulletin d’informations à l’intention de ces derniers.

Pour les entraîneurs régionaux ou nationaux (qui sélectionnent les athlètes dans les clubs), des réunions doivent être organisées avec chacun des entraîneurs de club afin d’aborder le programme et les joueurs/entraîneurs concernés, et ce, dans le but de gagner en efficacité.

Avec les entraîneurs, les éléments clés sont les suivants :

Écoute

Prenez le temps de découvrir l’activité de l’entraîneur, les défis auxquels il est confronté et, sans doute encore plus important, ce qu’il a envie d’apprendre. Ce point est évidemment plus délicat à mettre en place dans les cliniques mais il est important, dès que vous en avez l’occasion, d’écouter les entraîneurs qui se trouvent dans votre réseau étendu.

Ces entraîneurs pourraient connaître vos joueurs mieux que vous et passer plus de temps avec les athlètes (ces derniers risquant d’être moins présents dans votre propre programme). Par conséquent, ces entraîneurs peuvent avoir des connaissances sur les joueurs qui vous seront d’une grande utilité, qu’il s’agisse d’une méthode pour les motiver ou d’un éventuel changement de poste.

Partage

Pour gagner le soutien d’un réseau d’entraîneurs, il convient de partager des choses avec eux. Donnez leur accès à vos séances d’entraînement et à vos procédés de planification. L’accès à ce « jardin secret » ou à des expériences que les autres n’ont pas peut se révéler excitant et motivant pour les entraîneurs.

N’hésitez pas à expliquer ou à partager certaines difficultés rencontrées (p. ex., au sujet du timing des camps de basketball), d’autant plus que les entraîneurs risquent bien de vous aider au lieu de gêner le programme. L’un des premiers éléments qu’il convient de partager est sans aucun doute votre calendrier.

Ouverture

Le partage passe également par l’ouverture de soi aux entraîneurs. Si des erreurs ont été commises (p. ex., si les engagements de l’équipe régionale entrent en conflit avec ceux du club), admettez-les et faites preuve d’ouverture en vue de les réparer ou, à tout le moins, de ne plus les commettre à l’avenir. Si vous n’êtes pas sûr de votre réponse, voici ce qu’il faut dire :

Pour toutes questions techniques (p. ex., comment défendriez-vous cette situation) ou d’ordre général, vous pouvez parfaitement répondre que vous n’en êtes pas certain et ensuite discuter de comment vous procéderiez pour prendre une décision. De la sorte, les entraîneurs comprendront mieux votre procédé de prise de décisions et pourront réfléchir sur le leur.

Concepts, pas de scénarios

La structure de jeu de votre équipe peut sembler singulière, ce qui amènera bon nombre de questions. Répondez à vos collègues le plus ouvertement possible, et indiquez-leur également pourquoi vous avez choisi cette structure : est-elle particulièrement adaptée à vos joueurs ou s’avère-t-elle efficace contre les probables adversaires ?

Il est important que les entraîneurs comprennent vos raisons, afin qu’ils puissent déterminer par la suite si cette structure est adaptée ou non à leur propre équipe. De nombreux entraîneurs participeront à des cliniques de coaching et essayeront ensuite de mettre en place tout ce qu’ils y ont appris dans leur propre équipe, sans réfléchir sur l’adéquation de ces éléments avec leurs joueurs. Certes, il n’est pas possible de les en empêcher, mais vous pouvez toutefois :

• Leur indiquer pourquoi votre équipe utilise cette structure singulière ;
• Discuter des compétences fondamentales requises pour utiliser en toute efficacité votre structure ;
• Démontrer les forces et faiblesses de votre structure ;

Parler des variations possibles et des facteurs pouvant influer sur cette décision.