De nombreuses équipes ont recours, lorsqu’elles se trouvent face à une défense de zone, à des tirs depuis l’extérieur et c’est en grande partie la raison pour laquelle la FIBA recommande que les enfants ne jouent pas en défense de zone avant l’âge de 14 ans.

Toutefois, une attaque bien structurée contre une zone doit créer :

  • des occasions de pénétration en dribble ;
  • des occasions de tir à l’intérieur de la raquette et un jeu au poste haut et au poste bas ;
  • des occasions de tir depuis le périmètre.

Un alignement offensif en 1-3-1 permettant de réaliser cette stratégie est présenté ci-dessous.

Alignement initial

L’alignement 1-3-1 est couramment observé. Contre une zone, il est particulièrement important pour un joueur d’être dans une position en ligne de fond - derrière les défenseurs de zone.

Si les défenseurs sont en « ball watch », ceci donnera à 4 l’occasion de couper.

Écran porteur

Le poste haut peut poser un écran sur 1.

Au moment où 1 dribble, 4 se déplace vers le corner opposé et l’ailier du côté fort peut également monter au corner.

Le poste haut avance dans la raquette mais laisse à 1 de l’espace pour pénétrer.

Le côté sur lequel 1 dribble a deux joueurs et le côté opposé (côté « faible ») a 2 joueurs de périmètre et le poste haut.

Ceci donne aux deux joueurs de périmètre des occasions de 2 contre 1 contre l’un des défenseurs de la « front line » (p. ex., 2 et 4 contre x3).

Passe à l’aile

De nombreuses défenses de zone défendront une passe à l’aile en faisant tourner un joueur de la front line. En faisant bouger 4 vers le corner, ceci peut alors créer une situation de 2 contre 1.

5 peut également fixer le défenseur du poste haut ou couper vers la raquette pour recevoir une passe. Si x3 a bougé vers le périmètre, 5 peut fixer x5 plutôt que de simplement couper dans l’espace.

Si la balle est transmise au corner, ceci donne une occasion de passer la balle à 5 au moment où il monte au panier, en fixant x3 (au moment où il retourne vers la raquette) ou x4.

Passer la balle au corner donne également à 4 l’occasion de pénétrer, auquel cas 5 doit retarder sa coupe.

Lorsque la balle est dans le corner, 2 peut également couper au panier pour recevoir une passe. Cette tactique est particulièrement efficace si :

  • la zone conteste la passe retour vers l’aile (x3) ;
  • le joueur de poste se positionne au poste bas.

Dans d’autres zones, l’arrière (x2) se déplace pour défendre la passe vers l’aile. Toutefois, la même situation de 2 contre 1 peut toujours être créée :

  • en passant à l’aile
  • si le joueur en ligne de fond se déplace vers le corner opposé ;
  • par une passe de la balle vers l’aile opposée.

2 et 4 sont dans une situation de 2 contre 1 contre x3.

Les jeunes joueurs pourront ne pas avoir la force suffisante pour faire une « passe transversale au-dessus de la tête » efficace. La Balle peut plutôt être renvoyée en passant à 1 qui passe à l’aile. 5 peut faire écran au défenseur au niveau de la ligne de lancers francs pour forcer x3 à tourner vers l’aile.

5 pourra également faire écran à x1 pour faire une passe transversale au-dessus de la tête (si les joueurs ont la force suffisante pour lancer la balle).

Une troisième façon similaire de créer une occasion de 2 contre 1 (à tout moment) consiste pour le poste haut à faire écran à l’arrière sur la passe à l’aile en forçant un joueur de la front line à tourner et défendre l’ailier.

Passe au poste haut

Le poste haut sera souvent défendu par l’un des joueurs de la front line lorsqu’il reçoit une passe. Les joueurs de mi-distance doivent se déplacer vers les corners et l’aile.

La zone est effectivement en « homme à homme » désormais, chaque joueur étant responsable d’un attaquant. Chaque fois qu’un joueur se déplace pour « aider » la défense contre le poste haut, le poste haut peut passer à cet attaquant. À titre d’exemple, si x3 aide, la balle est transmise à 4.

Pose d’écran ou gel des défenseurs en rotation

Une autre tactique efficace peut consister à faire écran au défenseur qui tournerait normalement pour défendre la balle.

Au moment où 3 passe à 1, un écran sur x2 force x1 à s’impliquer – un dribble doit chercher à pénétrer en passant x1. Si x1 marque 1, une passe à 2 crée un 2 contre 1. Si x1 glisse en travers vers 2, 1 peut pénétrer dans la raquette.

Un écran sur x2 force x1 à défendre la pénétration de 2.

Une passe à 1 force x4 à tourner et une autre passe à 3 créera un « scramble » au moment où x5 tourne vers le corner.

Ici, le close-out de x4 est long ce qui donne à 1 l’occasion de pénétrer et à 5 de couper (ou « monter ») au panier après avoir posé un écran sur 2.

1 peut également passer la balle en corner à 3 qui pourra avoir l’occasion de tirer ou percer. 5 monte toujours au panier.

Coupeurs en swing

Le « renversement » de la balle (passe d’un côté à l’autre) peut créer des occasions de pénétrer ou d’avoir un tir ouvert.

Ici, au moment où 2 coupe au panier, 4 passe à 1 qui renvoie la balle à 3. 2 suit jusqu’au corner.

Autrement, 4 peut passer à 2 puis réaliser un « swing » ou couper à travers jusqu’au corner opposé. La coupe est souvent plus efficace s’il fait une pause dans la raquette puis accélère jusqu’au corner.

Il existe de nombreuses attaques conçues pour être jouées contre des défenses de zone et certains entraîneurs créeront une attaque spécifique pour chaque zone différente qu’ils pourront rencontrer.

Il est recommandé, lorsqu’il s’agit d’entraîner de jeunes joueurs, d’avoir une approche offensive qui est plus polyvalente et qui peut être utilisée à la fois en défense de zone et en homme à homme.

Against Zone
Against Zone passing