Nivel 2

Seguimiento

Converse con otro colega entrenador y analicen si les parece más importante ejercer presión sobre el jugador que tiene el balón o defender la canasta ante una situación de desventaja.
¿Qué actividades hace para practicar la defensa ante situaciones de desventaja?
Pídale a un asistente que anote la cantidad de veces que sus defensores están en una situación de desventaja. ¿En cuántas ocasiones hicieron un buen tiro los atacantes? Converse con sus asistentes acerca de lo que el equipo debe mejorar.