Incluso si el entrenador no está interesado en participar en programas de desarrollos regionales o nacionales, debe averiguar qué hay a disposición y comunicárselo a los jugadores. Ponerse en contacto con los organizadores de programas de desarrollos regionales o nacionales puede resultar muy útil para todos los entrenadores y, en particular, podría aportar más recursos para el entrenador.

Mantener la perspectiva de los atletas

El rendimiento de los entrenadores por lo general se resume haciendo referencia a su índice de "triunfos-fracasos", como si ellos fueran los únicos responsables de esos resultados. Esto no es deseable.

Lamentablemente, algunos entrenadores jóvenes solo intentan maximizar las ganancias, por lo general, a costa del desarrollo a largo plazo. Si dejan que jueguen solo los “mejores” jugadores, pueden ganar partidos en una temporada dada. No obstante, el rendimiento del entrenador puede evaluarse de manera más precisa según el progreso que cada atleta, y el equipo, logra durante la temporada.

Participar activamente en el “sistema”

Los entrenadores deben considerar participar en el sistema de desarrollo de su región, ya que esto será bueno para su propio desarrollo y les permitirá comprender mejor los requisitos de tales programas para los atletas de sus equipos.

El tiempo, naturalmente, es limitado, pero incluso si el entrenador no puede asistir de forma regular a las sesiones, hablar con los jugadores y otros entrenados también resulta útil para comprender estos programas de desarrollo.

No hay que esperar a que se lo pidan

A veces, se les pide a los entrenadores que participen en programas de desarrollo regionales, y tal convocatoria puede basarse en su rendimiento dentro del equipo del club, o quizás en la recomendación de otro entrenador.

No obstante, los entrenadores que se interesan por participar en programas de desarrollo regionales, o que simplemente quieren saber más sobre ellos, deben actuar de manera proactiva y establecer contacto con los entrenadores de esos programas, ya sea para obtener más información, para observar o, quizás, para participar de forma activa.

Apoyar el “sistema”

Por lo general, una buena manera de conectarse con programas de desarrollo es establecer contacto y preguntar si existen maneras en las que puede apoyar el programa. Si tiene jugadores en su equipo que son parte del programa de desarrollo, pregúnteles si hay algo en particular que les gustaría que trabaje con esos jugadores.

Por ejemplo, con frecuencia, dentro de una competencia local, un jugador puede jugar en una posición (p. ej. pívot), pero a niveles más altos del deporte, quizás se requiera que jueguen en una posición diferente (p. ej. alero). Los entrenadores deben presentarle a cada jugador todas las posiciones y, específicamente, pueden apoyar un programa de desarrollo ofreciendo oportunidades para enfatizar lo que se realiza en ese programa.